Maintenant que mes auditions sont vraiment finies (la dernière s'est bien passée, merci ;
j'aurai la réponse officielle d'ici quelques jours), j'envisage plus
sereinement les jours qui viennent. Dans l'immédiat, j'ai pour charge
(une fois finis les exposés de maîtrise des normaliens) de faire
passer des oraux de concours, pour l'épreuve de TIPE
des ENS. Le rapport entre mes deux phrases, c'est que
c'est sans doute utile, pour faire passer un concours, que j'aie eu à
me rappeler à quel point c'est stressant : je crois que ça va m'aider
à mieux comprendre les candidats. C'est tout de même un boulot
important, parce qu'il va falloir que mon co-examinateur et moi soyons
à même de poser des questions précises et scientifiquement pertinentes
sur un nombre important de sujets différents : ici, c'est le candidat
qui choisit sur quoi il va être interrogé, et il y a beau avoir en
principe un thème global (le temps
), on n'en tient guère compte
— donc les rapports vont des systèmes dynamiques à la logique
linéaire en passant par la théorie de Galois et la théorie analytique
des nombres, tous sujets sur quoi il va falloir être au point.
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